Buku Pembiasaan Melalui Sholat Berjamaah pada Anak Usia Dini mengkaji pentingnya sholat berjamaah sebagai sarana pembentukan karakter dan internalisasi nilai-nilai keislaman sejak usia dini. Anak usia dini berada pada fase emas perkembangan, sehingga pembiasaan ibadah yang dilakukan secara konsisten dan menyenangkan menjadi fondasi utama dalam membangun sikap religius, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kebersamaan.

Melalui pendekatan edukatif dan psikologis, buku ini menguraikan konsep pembiasaan (habituation) dalam perspektif pendidikan Islam dan teori perkembangan anak usia dini. Sholat berjamaah diposisikan tidak hanya sebagai praktik ritual, tetapi juga sebagai media pembelajaran sosial-emosional, moral, dan spiritual. Anak belajar meniru, mengikuti aturan, menghargai waktu, serta merasakan kebersamaan dalam suasana ibadah yang penuh keteladanan.

Buku ini juga menyajikan strategi praktis implementasi sholat berjamaah di lingkungan keluarga, lembaga PAUD, dan masyarakat. Disertai contoh kegiatan, peran pendidik dan orang tua, serta tantangan yang sering dihadapi dalam proses pembiasaan, buku ini diharapkan menjadi rujukan bagi guru PAUD, orang tua, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati pendidikan Islam dalam menanamkan nilai ibadah secara humanis, kontekstual, dan berkelanjutan sejak dini.